În data de 28 noiembrie 2025, în Liceul Teoretic „Vasile Alecsandri” a fost gazda seminarului metodic pentru profesorii de matematică din municipiu cu genericul Aplicarea strategiei de învățare experiențială la orele de matematică pentru dezvoltarea competențelor disciplinare. Evenimentul a întrunit cadre didactice din instituțiile preuniversitare municipale, oferindu-le un prilej oportun atât pentru reflecție pedagogică, cât și pentru valorificarea și diseminarea bunelor practici.
Cu un cuvânt de salut către participanți a venit doamna Marina Cosumov-Țurcanu, director al Liceului Teoretic „Vasile Alecsandri”, subliniind importanța învățării experiențiale în contextul unei societăți în continuă schimbare și punctând necesitatea de a adapta procesul educațional la nevoile actuale ale elevilor. Doamna Tatiana Șuiu, specialist principal din cadrul Direcției Învățământ, Tineret și Sport a evidențiat rolul învățării experiențiale în formarea competențelor specifice disciplinei și în modelarea personalităţii elevului cu spirit de iniţiativă, încurajând profesorii să continue procesul de modernizare a practicilor didactice.
Atelierul metodic cu același generic a fost moderat de Cioruța-Demian Andreana și Albot Victoria, ambele profesoare de matematică cu grad didactic întâi. Dumnealor au propus participanților varii informații și aplicații axate pe ideea că cel mai bine copiii învață atunci când sunt implicați activ în procesele de explorare, descoperire și de rezolvare a problemelor în situații reale. De asemenea, în cadrul atelierului, profesorii au actualizat metode interactive și tehnici moderne de predare, au diseminat propriile practici la clasă în raport cu învățarea experiențială și au dedus că această strategie îi ajută pe elevi să dezvolte competențe de autoformare și o gândire logică, creativă pe termen lung.
Au urmat două lecții publice, în clasele a VIII-a„C” și a IX-a„C”, realizate cu multă iscusință de Cioruța-Demian Andreana și Didenco Alexandru, tânăr specialist. Profesorii au ghidat elevii să descopere principii matematice prin experimente și explorarea activă a conceptelor, iar aceștia au demonstat competențe de construire a modelelor matematice, utilizare a software-ului de simulare, creare de grafice și diagrame pe baza unor seturi de date reale. Exemplele studiate au scos în evidență relevanța matematicii, cum ar fi aplicarea geometriei în arhitectură sau utilizarea statisticii în analiza unor date. În cadrul lecțiilor, elevii au aplicat tehnologii digitale moderne, experimentând, cercetând și descoperind rezultate relevante, dobândind competențe matematice esențiale, dar și abilități digitale valoroase, indispensabile în lumea actuală.
Evenimentul s-a încheiat cu prezentarea proiectelor de succes ale elevilor din clasele a VIII-a -a XI-a, care au reflectat interesul maxim, creativitatea și iscusința lor de a elabora machete, tablouri, obiecte de uz cotidian, produse inovatoare, ce au conectat conceptele matematice la contextele din viața reală și au dat sens acestei discipline prin experiențe concrete.
